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美國(guó)本科階段畢業(yè)高薪專業(yè)都有哪些?PayScale給出答案!

日期:2022-08-16 13:34:01    閱讀量:0    作者:b老師

美國(guó)本科階段畢業(yè)高薪專業(yè)都有哪些,?根據(jù)美國(guó)員工薪酬數(shù)據(jù)庫(kù)信息網(wǎng)PayScale自2019年7月至2022年7月對(duì)25萬(wàn)名擁有本科學(xué)歷的美國(guó)職工進(jìn)行的調(diào)查,,《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》(U.S. News)整理了美國(guó)高等院校專中高起薪中位數(shù)的10個(gè)本科專業(yè),,以及這些院校專業(yè)畢業(yè)生中的最高起薪中位數(shù),。

美國(guó)本科階段畢業(yè)高薪專業(yè)都有哪些,?PayScale給出答案!

本科生起薪中位數(shù)及院校專業(yè)

應(yīng)用數(shù)學(xué)

起薪中位數(shù):71000美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):加州大學(xué)伯克利分校

U.S.News世界排名:22(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):77600美元

工業(yè)工程

起薪中位數(shù):71200美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):密歇根大學(xué)安娜堡分校

U.S.News世界排名:23(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):84000美元

材料科學(xué)與工程

起薪中位數(shù):71300美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):弗吉尼亞理工大學(xué)

U.S.News世界排名:75(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):73000美元

生物醫(yī)學(xué)工程

起薪中位數(shù):71400美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):加州州立理工大學(xué)-圣路易斯奧比斯波

U.S.News世界排名:2(西部地區(qū)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):81400美元

化學(xué)工程

起薪中位數(shù):75200美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):麻省理工學(xué)院

U.S.News世界排名:2(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):86600美元

航空航天工程

起薪中位數(shù):75300美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):加州州立理工大學(xué)-圣路易斯奧比斯波

U.S.News世界排名:2(西部地區(qū)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):77100美元

電機(jī)工程

起薪中位數(shù):75700美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):加州大學(xué)戴維斯分校

U.S.News世界排名:38(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):84600美元

軟件工程

起薪中位數(shù):75900美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):圣何塞州立大學(xué)

U.S.News世界排名:22(西部地區(qū)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):92100美元

計(jì)算機(jī)科學(xué)

起薪中位數(shù):77300美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):斯坦福大學(xué)

U.S.News世界排名:6(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):119000美元

計(jì)算機(jī)工程

起薪中位數(shù):80300美元

畢業(yè)生起薪中位數(shù)最高的大學(xué):加州大學(xué)圣地亞哥分校

U.S.News世界排名:34(國(guó)家級(jí)大學(xué))

該校本專業(yè)畢業(yè)生起薪中位數(shù):97500美元

STEM專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

在上述這些本科畢業(yè)生起薪中位數(shù)較高的專業(yè)中,,STEM領(lǐng)域?qū)I(yè)擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),。

美國(guó)在發(fā)展STEM教育方面旨在吸引人才,鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué),、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域,,并不斷加大科學(xué)、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)教育的投入,,培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng),從而提升其全球競(jìng)爭(zhēng)力,。

長(zhǎng)期以來(lái),,無(wú)論是面向本土學(xué)生還是國(guó)際學(xué)生,STEM專業(yè)一直都是求職招聘中具有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè),,相關(guān)專業(yè)幾乎包攬了在英美兩國(guó)畢業(yè)生十大高薪專業(yè)排行榜的前十。尤其是工程類專業(yè),,像化學(xué)工程,、通用工程、機(jī)械工程,、電子工程等等專業(yè)的畢業(yè)生的年薪都讓其他專業(yè)畢業(yè)生望塵莫及,。

對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)之后求職需要申請(qǐng)OPT(Optional Practical Training),,有了OPT才可以在美國(guó)合法工作,,但是OPT都是有一定時(shí)間限制的。標(biāo)準(zhǔn)的OPT只有一年時(shí)間,,也就是說(shuō)如果畢業(yè)生一年之內(nèi)無(wú)法拿到H1B工作簽證,,就必須離開美國(guó)了。但是STEM專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)額外24個(gè)月的OPT延期(最新政策),。因此,,STEM專業(yè)對(duì)于國(guó)際學(xué)生在美國(guó)求職擇業(yè)也具有一定的優(yōu)勢(shì)。

STEM就業(yè)前景廣闊職業(yè)

電腦系統(tǒng)分析員

電腦系統(tǒng)分析員通過(guò)使用信息技術(shù)和商業(yè)來(lái)為客戶設(shè)計(jì)出更好的電腦系統(tǒng)和程序,。這個(gè)職業(yè)的首要職責(zé)是清楚了解客戶的行業(yè),,也要明白客戶的公司如何使用科技。分析師會(huì)研究出對(duì)客戶的電腦系統(tǒng)最有幫助的技術(shù),。

很多分析師為電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)公司工作,,但他們也供職于其他領(lǐng)域,如科學(xué),、醫(yī)療和金融領(lǐng)域,。

軟件開發(fā)員

軟件開發(fā)員創(chuàng)造我們每天使用的技術(shù)。他們就職于很多行業(yè),,比如設(shè)計(jì)電腦系統(tǒng),、電子產(chǎn)品和金融。

運(yùn)籌學(xué)分析師

運(yùn)籌學(xué)分析師通常受雇于金融和保險(xiǎn)行業(yè),,也可能受雇于科技服務(wù)公司,、制造商,、政府或醫(yī)療行業(yè),是具有STEM技能的商業(yè)專業(yè)人士,。

運(yùn)籌學(xué)分析師必須對(duì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)模型有很強(qiáng)的掌握,。員工利用這些知識(shí)分析數(shù)據(jù)并提出建議,以提高企業(yè)或組織的效率,。

精神科醫(yī)生

精神病醫(yī)生是專門從事心理健康的高薪醫(yī)生,。雖然他們可能會(huì)提供個(gè)人咨詢作為服務(wù)的一部分,但與心理學(xué)家不同,。精神科醫(yī)生是經(jīng)過(guò)額外培訓(xùn),,能夠診斷和治療精神疾病的醫(yī)生。精神科醫(yī)生的工作可以在醫(yī)療診所,、醫(yī)院或?qū)iT的精神病護(hù)理機(jī)構(gòu)找到,。

財(cái)務(wù)顧問(wèn)

財(cái)務(wù)顧問(wèn)通常為客戶提供全面的財(cái)務(wù)服務(wù),幫助他們有效地管理資金,。他們可以幫助客戶制定預(yù)算,、評(píng)估投資或退休計(jì)劃。

雖然大多數(shù)個(gè)人理財(cái)顧問(wèn)受雇于金融公司,,但美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局指出,,約五分之一的人屬于自由職業(yè)者。學(xué)士學(xué)位是這一職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷,,但有些雇主更愿意雇傭擁有更高學(xué)歷的財(cái)務(wù)顧問(wèn),。

網(wǎng)站開發(fā)員

這項(xiàng)工作要求從業(yè)人員了解軟件程序、網(wǎng)站應(yīng)用和編程語(yǔ)言,,理解設(shè)計(jì)原則,。網(wǎng)站開發(fā)員供職領(lǐng)域包括大公司、政府以及小型企業(yè),。

生物醫(yī)藥工程師

生物醫(yī)藥工程師研究并開發(fā)生物和醫(yī)學(xué)問(wèn)題的解決方案,。

信息安全分析師

信息安全分析師保護(hù)信息系統(tǒng)的安全。他們計(jì)劃并執(zhí)行安全措施,,來(lái)保護(hù)公司的電腦系統(tǒng)和網(wǎng)站不被黑客攻擊,。美國(guó)政府、醫(yī)療組織,、財(cái)政公司越來(lái)越依賴信息安全分析師來(lái)保護(hù)他們的信息系統(tǒng),。

數(shù)學(xué)家

有些數(shù)學(xué)家研究、探索并發(fā)展理論,,而另一些數(shù)學(xué)家把理論和技術(shù)應(yīng)用于日常生活,。

他們用公式和模型來(lái)支撐或反駁理論,為特定目的來(lái)分析并解讀數(shù)據(jù)(比如商業(yè),、工程或科學(xué)問(wèn)題),。數(shù)學(xué)家通常擔(dān)任財(cái)務(wù)分析師,、系統(tǒng)分析師、教授和老師的職務(wù),。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”,。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,,具備專業(yè)性,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),,真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),,做精,做細(xì)?。?!

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